家教类手机软件开发需要注意什么问题
来源:www.zhiqiapp.com 作者:东方智启科技 时间:2015-10-09 10:01 阅读:
东方智启深圳教育类APP开发公司专家认为,在家教类手机软件开发走红的背后引发很多负面思考,为此教育教学类手机软件开发应注意手机拍答案是否会使得学生放弃思考,以及 平台教师的资质不一是否影响学生的学习效果。
智能手机的普及,使得移动手机APP逐渐融入人们的生活中,解决人们衣食住行等需求,用户行为变化使得移动端成为行业营销主阵地。其中家教类手机软件开发出现,在为用户拓宽学习渠道的同时,也引发了手机拍答案是否会使得学生放弃思考?平台教师的资质不一是否影响学生的学习效果?
在学习过程中,很多学生在难题面前会无所适从,拍答案的做题类APP出现能够及时为用户答疑解惑,帮助学生巩固知识难点。但是在学习应用软件带来益处的同时,其坏处也同样存在,因为青少年的自律性比较差,因此这种便利体验带来的后果就有可能是学生们放弃思考。
家教手机软件开发为教师打造的审核方式主要有三种,一是实名认证;二是教师认证,也就是专业教师职业资格的认证;三是学历认证效专业资格证书。虽然当下的审核条件较为完善,但是很多家长仍然对家教应用产品存在质疑,因为这类平台中的有些教师因为不是在学校教学,失去了学校的监管与教学考核,所以经常教学的重点不在于对知识的教授。为此东方智启家教类手机软件开发公司专家认为平台应该建立评价机制,约束管理教学效果,同时也增强了家长选择平台的信心,进而增强服务口碑。
家教类手机软件开发需要注意什么问题
手机拍答案是否会使得学生放弃思考
在学习过程中,很多学生在难题面前会无所适从,拍答案的做题类APP出现能够及时为用户答疑解惑,帮助学生巩固知识难点。但是在学习应用软件带来益处的同时,其坏处也同样存在,因为青少年的自律性比较差,因此这种便利体验带来的后果就有可能是学生们放弃思考。
平台教师的资质不一是否影响学生的学习效果
家教手机软件开发为教师打造的审核方式主要有三种,一是实名认证;二是教师认证,也就是专业教师职业资格的认证;三是学历认证效专业资格证书。虽然当下的审核条件较为完善,但是很多家长仍然对家教应用产品存在质疑,因为这类平台中的有些教师因为不是在学校教学,失去了学校的监管与教学考核,所以经常教学的重点不在于对知识的教授。为此东方智启家教类手机软件开发公司专家认为平台应该建立评价机制,约束管理教学效果,同时也增强了家长选择平台的信心,进而增强服务口碑。
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