在线教育手机软件开发如何提高日活数
来源:www.zhiqiapp.com 作者:东方智启科技 时间:2015-04-23 14:14 阅读:
近年来,移动APP受到用户的欢迎,广州在线教育手机软件开发公司专家称,在创新、结合传统的教育模式,东方智启科技开发者为用户推出在线教育APP。
近年来,移动APP受到用户的欢迎,广州在线教育手机软件开发公司专家称,在创新、结合传统的教育模式,东方智启科技开发者为用户推出在线教育APP。根据权威的显示,在过去一年中,教育学习领域移动APP数量的增速迅猛,一线城市用户量的全年增幅达到90%,二线城市也不断呈现增长的趋势。
但是教育产品由于各种各样的因素,其需要经过一个较难的发展过程,与传统教育机构直接追求盈利不同,在线教育则更加关注用户量和日活跃量。那么,在线教育手机软件开发如何提高日活数?
第一、了解在线教育的核心用户群
对于在线教育产品的功能设计,主要从两个点入手:用户,用户的使用场景。那么,如何打造符合用户需求的产品呢?专家经过多年的市场调研得出的结果是,开发可以从学习能力和学习主动性这两个维度分析在线教育的用户模型。
第二、结合数据来辅助产品设计、新功能的研发
做移动产品非常关注的三个指标是日活、周留存和使用时长。但是在做产品设计或新功能时,尽可能在一个时间段内只关注一个数据,如果关注的数据非常多,那么对一些细节的内容就显得难以取舍。包括产品、设计人员,甚至整个产品团队也要尽可能去做一些减法。
第三、如何提高日活数据
在产品体验方面,开发者应该关注用户反馈,强化用户的社交方式,让用户和其他人产生更强烈的互动,从而生成一种非常强的用户关系纽带。也可以消息推送唤回老用户,告诉老用户将有新功能上线,邀请他们来体验。也有新用户对新功能的体验比较好,发现这种学习手段可以很好的帮助提高其学习效果,于是留了下来,成为我们的用户。最后,在学习的过程中,应该为用户建立其一种激励的氛围,激励用户持之以恒地学习。

第一、了解在线教育的核心用户群
对于在线教育产品的功能设计,主要从两个点入手:用户,用户的使用场景。那么,如何打造符合用户需求的产品呢?专家经过多年的市场调研得出的结果是,开发可以从学习能力和学习主动性这两个维度分析在线教育的用户模型。
第二、结合数据来辅助产品设计、新功能的研发
做移动产品非常关注的三个指标是日活、周留存和使用时长。但是在做产品设计或新功能时,尽可能在一个时间段内只关注一个数据,如果关注的数据非常多,那么对一些细节的内容就显得难以取舍。包括产品、设计人员,甚至整个产品团队也要尽可能去做一些减法。
第三、如何提高日活数据
在产品体验方面,开发者应该关注用户反馈,强化用户的社交方式,让用户和其他人产生更强烈的互动,从而生成一种非常强的用户关系纽带。也可以消息推送唤回老用户,告诉老用户将有新功能上线,邀请他们来体验。也有新用户对新功能的体验比较好,发现这种学习手段可以很好的帮助提高其学习效果,于是留了下来,成为我们的用户。最后,在学习的过程中,应该为用户建立其一种激励的氛围,激励用户持之以恒地学习。
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